ONYA
Wer steckt hinter ONYA?
Über Uns
ONYA wurde am Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG) der Leuphana Universität Lüneburg entwickelt. Das ZAG fördert als zentrale Einrichtung der Leuphana Universität Lüneburg seit 1992 die interdisziplinäre Zusammenarbeit in den Gesundheitswissenschaften.
Im Rahmen des Projekts „Wellbeing Game“ wurde die spielbasierte Anwendung „The Wellbeing Game“ an den deutschen Schulkontext angepasst und anschließend in einer Evaluationsstudie hinsichtlich seiner Wirkung überprüft.
Die Weiterentwicklung von ONYA wird mittlerweile von der Leuphana GmbH (100%ige Tochtergesellschaft der Leuphana Universität Lüneburg) umgesetzt und durch das Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit (BIÖG) gefördert.
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tionen
Tolks, D., Sailer, M., Dadaczynski, K., Lampert, C., Huberty, J., Paulus, P., & Horstmann, D. (2019). ONYA – The Wellbeing Game: How to Use Gamification to Promote Wellbeing. Information, 10(2), 58. https://doi.org/10.3390/info10020058.
Tolks, D., Lampert, C., Dadaczynski, K., Maslon, E., Paulus, P., Sailer, M.(2020). Spielerische Ansätze in Prävention und Gesundheitsförderung: Serious Games und Gamification. Bundesgesundheitsblatt – Gesundheitsforschung – Gesundheitsschutz, 63, 698-707.
Horstmann, D., Tolks, D., Dadaczynski, K., & Paulus, P. (2018). Förderung des Wohlbefindens durch „Gamification“. Prävention Und Gesundheitsförderung, 13(4), 305–311.
Dadaczynski, K., & Tolks, D. (2018).
Spielerische Ansätze als innovative Kommunikationsstrategie der Gesundheitsförderung und Prävention. Prävention und Gesundheitsförderung, 13(4), 269–271. https://doi.org/10.1007/s11553-018-0672-z.
Tolks, D., Horstmann, D., Dadaczynski, K., & Paulus, P. (2018). The Wellbeing Game. How to promote wellbeing using gamification. Adaptation of a gamified web application in German context. Presented at the Conference: 6th International Conference on Serious Games and Applications for Health (IEEE SeGAH 2018), Wien.
Tolks, D. & Fischer, M. R. (2018).
Gamification in der medizinischen Ausbildung
Presented at the Conference: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA): Forschungsgeleitet Lehren – Forschend Lernen, Medizinische Universität Wien.